成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校2019年錄取分?jǐn)?shù)線暫未發(fā)布，估計在2019年3月份發(fā)布。以往數(shù)據(jù)標(biāo)明中職學(xué)校在劃定錄取分?jǐn)?shù)線時，通常以考生當(dāng)?shù)?a href="http://www.ynmfcv.cn/pg" target="_blank">普高招生分?jǐn)?shù)線為基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線，考生可參考2018年+院校所屬地+錄取分?jǐn)?shù)線狀況。

成都運(yùn)輸鐵路學(xué)校往年分?jǐn)?shù)線

成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校2018年分?jǐn)?shù)線：成都、攀枝花、內(nèi)江350分，自貢300分，雅安只要200,分，所以同窗們要想知道詳細(xì)情可參照成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校招生簡章。

成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校創(chuàng)立至今，一直堅持為鐵路行業(yè)和中央經(jīng)濟(jì)社會開展效勞。學(xué)校主要開設(shè)鐵道機(jī)車車輛、鐵道通訊信號、鐵道交通運(yùn)營管理、鐵道工程技術(shù)、供用電技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)，畢業(yè)生面向鐵路、城市軌道交通等企業(yè)就業(yè)。近年來，畢業(yè)生引薦就業(yè)率98%，專業(yè)對口率98%，“訂單式”培育學(xué)生比例超越50%，主要優(yōu)勢專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求.成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校是一所由四川省教育廳審批、備案成立，直屬于成都市教育局和成都市勞動保證局的中職類學(xué)校，其鐵路乘務(wù)類專業(yè)為教育首批省屬示范專業(yè)，鐵路客運(yùn)、機(jī)電維修專業(yè)為成都市重點(diǎn)專業(yè)，學(xué)校有國家財務(wù)資金鼎力支持，已成為四川乘務(wù)類學(xué)校窗口。

成都運(yùn)輸鐵路學(xué)校對成績有沒有要求

　　一，學(xué)生來學(xué)校是工作理論和實踐操作相結(jié)合!與純粹的初高中書本知識的分?jǐn)?shù)沒有多少瓜葛。或許會使家長或者學(xué)生心里感到顧忌和有疑問，不要分?jǐn)?shù)的學(xué)校是不是就很隨意，誰都能夠上。讓學(xué)生心里多少有了一份自卑感，其實不是的，由于學(xué)校是學(xué)生畢業(yè)后由學(xué)校擔(dān)任孩子的就業(yè)的，所以在學(xué)生入學(xué)前也是需求依照用人單位的規(guī)范來對學(xué)生進(jìn)行面試。入學(xué)后進(jìn)行多方面的學(xué)習(xí)專業(yè)課和實操課，提升自己的才能，這樣才干使學(xué)生到單位就能對自己的工作得心應(yīng)手。

　　二，成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校屬于職業(yè)教育，所謂職業(yè)教育的培訓(xùn)是有針對性和適用性。職業(yè)培訓(xùn)的培訓(xùn)目的、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容等均依據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會開展對勞動力的需求、用人單位實踐需求和職業(yè)規(guī)范肯定。學(xué)生們經(jīng)過職業(yè)教育培訓(xùn)后能盡快順應(yīng)崗位實踐工作的請求，上崗就業(yè)。

　　綜上所述，是可以知道成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校對成績沒有要求，不過學(xué)校對綜合素質(zhì)等方面是有要求的，是嚴(yán)格按照用人單位標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)人才，畢業(yè)后是能勝任工作崗位，認(rèn)可度高，專業(yè)能力強(qiáng)，晉升空間大，薪資收入高，學(xué)生在校首要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高實踐能力，歡迎學(xué)生報名!

成都鐵路運(yùn)輸學(xué)院招生報名條件

1、高中、中專以上請求：17-20周歲，女身高160以上，男身高170以上。 2、初中以上請求：15-18周歲，女身高158以上，男身高168以上。 備注：請求身體安康、身體規(guī)范、五官端正、視力正常、會講普通話、身體明顯部位無疤痕，無紋身。 三：學(xué)校報名-面試-入學(xué) 有志于從事乘務(wù)員工作的青年，歡送到成都鐵路運(yùn)輸學(xué)院學(xué)習(xí)報名，面試經(jīng)過者入校簽署包就業(yè)協(xié)議，統(tǒng)一服裝。所以家長不要只覺得只有通過分?jǐn)?shù)錄取才是正規(guī)的學(xué)校！其他的都是不靠譜的學(xué)校！如果喲這樣的想法的家長和學(xué)生那么你就是錯的！好的專業(yè)好的專業(yè)更看重的是一個學(xué)生的自身條件和綜合素質(zhì)能力！