成都希望衛(wèi)校學(xué)生管理上實(shí)行半軍事化管理，學(xué)校提供標(biāo)準(zhǔn)宿舍，并安排宿管員24小時(shí)值班，宿舍環(huán)境整潔，水電暖配套設(shè)施齊全，學(xué)校主管老師及宿管員經(jīng)常深入學(xué)員宿舍，和同學(xué)們進(jìn)行座談，檢查宿舍衛(wèi)生狀況、安全狀況，積極開展宿舍衛(wèi)生的日常檢查評比工作，加強(qiáng)學(xué)生溝通和交流。同時(shí)我校還制定嚴(yán)格的宿舍管理?xiàng)l例，從根本上使宿舍管理工作規(guī)范化。

在學(xué)生日常管理上，根據(jù)我校訂單式培養(yǎng)的特殊要求，我們從學(xué)員剛?cè)雽W(xué)，就以準(zhǔn)職業(yè)人的角色來管理，在教學(xué)過程中，通過“多對一”的服務(wù)與管理(專業(yè)技術(shù)顧問、主課教師、講師、輔導(dǎo)員、班主任、班委等)，直接了解學(xué)員的學(xué)習(xí)能力和技能掌握水平。學(xué)員考勤實(shí)行企業(yè)通用的指紋打卡及課堂點(diǎn)名雙重檢查制度，學(xué)員實(shí)踐作業(yè)直接和結(jié)業(yè)考核成績掛鉤，每門課程結(jié)束除安排結(jié)業(yè)考核外還必須提交該課程綜合作業(yè)以測試本門課程的實(shí)際掌握程度，每學(xué)年的綜合考評，從日常考勤、平時(shí)作業(yè)完成、期末專業(yè)技能考核、模擬面試等環(huán)節(jié)進(jìn)行考核，讓學(xué)員在掌握專業(yè)技能的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。