來源:成都郫縣希望職業(yè)學校 發(fā)布時間:2020-05-27 12:31:50 閱讀:2085人瀏覽 在線咨詢招生老師
摘要:
初中生畢業(yè)學電子商務專業(yè)如何
初中生畢業(yè)學電子商務專業(yè)如何?接下來小編就帶大家了解一下成都郫縣希望職業(yè)學校電子商務專業(yè)。
電子商務專業(yè)可以分為兩個基本方向:電子商務經(jīng)濟管理類方向和電子商務工程技術類方向。經(jīng)管類方向要求側重掌握互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟和商務管理相關的知識與技能,工程類方向要求側重掌握互聯(lián)網(wǎng)技術和商務信息相關知識與技能。
中國電子商務可從20世紀90年代初EDI的應用開始,1993-1997年開展的“三金工程”為電子商務發(fā)展打下了基礎,1998年則開始進入了基于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展階段。隨著中國經(jīng)濟活動電子商務化的不斷加深,越來越多的行業(yè)也加入到電子商務的實踐中。
同時,電力行業(yè)也進行了電子商務化方面的一些嘗試與實踐。繼2002年中國電力行業(yè)啟動市場化改革之后,作為電力行業(yè)主導者的國家電力公司在“十五”規(guī)劃中提出:“依靠科技進步,搞好電力信息化,推進電力企業(yè)現(xiàn)代化進程”,從而拉開了電力信息化的帷幕,電力行業(yè)的電子商務應用漸顯端倪。
隨著電子商務的快速發(fā)展和電子商務人才需求的上升,以學院或高校為單位的電子商務教育陸續(xù)展開。起初的嘗試性教育多采取公共選修、專業(yè)選修課的形式,也有少數(shù)學校在本科高年級開設電子商務方向或電子商務班
知識要求
(1)掌握自然科學、社會科學和人文學科等通識類相關知識。
(2)掌握現(xiàn)代管理、網(wǎng)絡經(jīng)濟和信息技術的基礎理論和專業(yè)知識。
(3)掌握電子商務類專業(yè)理論與專門方法,能夠理論與實踐緊密結合,解決實際問題。
(4)了解快速發(fā)展的電子商務新興產(chǎn)業(yè)動態(tài),注重產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新并及時掌握相關的理論與技術知識。
能力要求
(1)具備獨立自主地獲取本專業(yè)相關知識的學習能力。
(2)具備將所獲取的知識與實踐融會貫通并靈活應用于電子商務實務的技能。
(3)初步具備基于多學科知識融合的創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力。
(4)具備良好的外語聽、說、讀、寫能力。
(5)具備良好的計算機操作與互聯(lián)網(wǎng)應用能力。
素質要求
(1)具備較高的思想政治素質和良好的道德素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)及職業(yè)素養(yǎng)。
(2)具備較高的網(wǎng)絡文明素養(yǎng)、電子商務誠信與信用索養(yǎng)、信息安全與保密素養(yǎng)。
(3)具備良好的人際溝通素質和團隊合作素質。
(4)具備國際化視野和基本的創(chuàng)新精神及創(chuàng)業(yè)意識
電子商務類專業(yè)的課程體系包括國家或學校規(guī)定的思想政治理論課程、通識課程、基礎課程和專業(yè)課程。專業(yè)課程包括理論教學課程和實踐教學課程,其中實踐教學課程包括實習環(huán)節(jié)。
課程總學分應不低于140學分,其中實踐教學課程的學分不低于總學分的20% 。
知識體系與課程設置原則
涵蓋電子商務基礎、電子商務經(jīng)濟管理、電子商務工程技術和電子商務綜合4個知識領域。每個知識領域涵蓋若千個相關的知識模塊,全部共計16個知識模塊。每個知識模塊可根據(jù)其內(nèi)容設置為1門或若千門相應的課程。課程設置的原則如下:
(1)經(jīng)管類方向的專業(yè)課程應涉及電子商務基礎與電子商務經(jīng)管知識領域中的全部知識模塊,并根據(jù)需求設置相應的課程。同時結合專業(yè)培養(yǎng)方案,選取電子商務工程和電子商務綜合知識領域的部分知識模塊設置相關課程。
(2)工程類方向的專業(yè)課程應涉及電子商務基礎和電子商務工程知識領域中的全部知識模塊,并根據(jù)需求設置相應的課程。同時結合專業(yè)培養(yǎng)方案,選取電子商務經(jīng)管和電子商務綜合知識領域的部分知識模塊設置相關課程。
(3)在滿足上述課程設置原則的基礎上,各高校可根據(jù)各自的學科優(yōu)勢、專業(yè)特色、培養(yǎng)方向以及發(fā)展需求自定義知識模塊或設置自選課程 。
理論教學課程
理論教學課程由基礎類、經(jīng)管類、工程類、綜合類4類課程組成。
(1)基礎類課程涵蓋電子商務基礎知識領域中的管理學、經(jīng)濟學和信息技術3個知識模塊的相關課程。
(2)經(jīng)管類課程涵蓋電子商務經(jīng)管知識領城中的網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)絡交易與貿(mào)易、電子商務運營與管理、網(wǎng)絡金融與支付4個知識模塊的相關課程。
(3)工程類課程涵蓋電子商務工程知識領城中的應用開發(fā)技術、系統(tǒng)設計與實施、數(shù)據(jù)處理與分析、電子商務安全4個知識模塊的相關課程。
(4)綜合類課程涵蓋電子商務綜合知識領域中的電子商務概述、電子商務法律與法規(guī)、電子商務服務、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)前沿專題5個知識模塊的相關課程
實驗、實訓、實習類教學形式包括課程實驗、課程設計、項目實訓、專業(yè)實習、畢業(yè)論文(設計)等相關環(huán)節(jié)。
基礎實踐教學:包括大學計算機基礎、C語言程序設計、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡、面向對象程序設計、辦公軟件實操等課程的基礎實踐教學,還有利用寒、暑假進行社會實踐。
專業(yè)實踐教學:主要包括計算電子商務概論、電子商務網(wǎng)站設計、數(shù)據(jù)分析、管理信息系統(tǒng)、會計學原理、運籌學、金融學、企業(yè)經(jīng)營實務模擬、會計電算化、網(wǎng)絡營銷與策劃、淘寶店鋪裝修、電商攝影與圖片處理等課程的專業(yè)實踐教學;結合校外實習基地的企業(yè)和單位,進行生產(chǎn)和專業(yè)實習、實訓,電子商務專業(yè)技能訓練、電子商務系統(tǒng)實訓、電子商務案例分析、電子交易參觀實習和畢業(yè)實習。
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文章標題:初中生畢業(yè)學電子商務專業(yè)如何
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