每所學(xué)校都會(huì)有專(zhuān)門(mén)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)設(shè)置，目的是為了幫助有選擇恐懼癥的同學(xué)，能夠快速定位自己的方向，選擇一門(mén)合適自己的專(zhuān)業(yè)，下面我們一起來(lái)看看該校相關(guān)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)設(shè)置。

特殊教育

特殊教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識(shí)和能力，主要能在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等方面的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。特殊教育是指使用一般的或經(jīng)過(guò)特別設(shè)計(jì)的課程、教材、教法和教學(xué)組織形式及教學(xué)設(shè)備，對(duì)有特殊需要的兒童進(jìn)行的旨在達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育。也就是說(shuō)，讓特殊需要的兒童怎樣才能像普通兒童一樣學(xué)習(xí)各種知識(shí)與技能，怎樣幫助他們建立自信，怎樣發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)天才兒童，這些都是特殊教育學(xué)的研究范疇。

移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)

軟件技術(shù)（移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)），方向是為滿(mǎn)足日益繁榮的移動(dòng)通信應(yīng)用領(lǐng)域而專(zhuān)門(mén)設(shè)置的，培養(yǎng)掌握移動(dòng)通信和軟件編程的基本理論和基本技能，具有運(yùn)用工程化方法和工具完成軟件編碼和測(cè)試操作的能力，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和一定的技術(shù)創(chuàng)新能力，能在移動(dòng)增值應(yīng)用開(kāi)發(fā)、手機(jī)游戲開(kāi)發(fā)和移動(dòng)網(wǎng)站建設(shè)等領(lǐng)域中從事軟件編碼、程序測(cè)試操作等一線崗位工作的移動(dòng)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)實(shí)用人才，是教育部、信息產(chǎn)業(yè)部等六部委確定的國(guó)家計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技能型緊缺人才培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)

民族傳統(tǒng)技藝

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代生產(chǎn)工藝，熟悉本行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)與趨勢(shì)，了解我國(guó)民族傳統(tǒng)技藝的歷史和文化知識(shí)，具備動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力、自我學(xué)習(xí)能力，從事民族傳統(tǒng)特色產(chǎn)品生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、檢驗(yàn)、技術(shù)支持、經(jīng)營(yíng)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

以上就是小編為同學(xué)們分享的相關(guān)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)設(shè)置，僅供大家參考，最后，小編想送給同學(xué)們一句話(huà)：青春是春天里的第一抹新綠，突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼，給人們送來(lái)春天的問(wèn)候;青春是孩子燦爛的笑臉，無(wú)拘無(wú)束無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，給人們帶來(lái)歡樂(lè)和活力。