四川師范大學(xué)文理學(xué)院是一所本科院校，招收幼師、英語教育、小學(xué)教育、計算機、會計、金融、法律、工程教育等專業(yè)。我校從四川師范大學(xué)的傳媒學(xué)院和商學(xué)院組合而成，成為一所獨立的以師范為主體的本科高等學(xué)校。

　　學(xué)校把“實施全人教育，締造常青學(xué)府，化育幸福人生”作為發(fā)展愿景，把建設(shè)以全人教育為鮮明特色的現(xiàn)代化應(yīng)用型大學(xué)作為奮斗目標(biāo)。學(xué)校秉承“博文、明理、弘毅、篤行”的校訓(xùn);奉行“文理養(yǎng)德、理以求真、兼容并包、與時俱進”的辦學(xué)理念;堅持“創(chuàng)辦學(xué)生滿意的學(xué)校，培養(yǎng)社會滿意的學(xué)生”的辦學(xué)宗旨;恪守“是否有利于學(xué)生全面發(fā)展，是否有利于學(xué)生個性特長發(fā)展，是否有利于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”的教育教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn);以陶行知先生的格言“要學(xué)生做的事，教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守”為教職員工的行為規(guī)范。學(xué)校通過自主自治的管理機制、唯才是舉的用人機制、以生為本的評價機制、自上而下的服務(wù)機制、先支持后規(guī)范的創(chuàng)新激勵機制、引進與培養(yǎng)相結(jié)合的教師成長機制、同發(fā)展共分享的可持續(xù)發(fā)展機制等七大創(chuàng)新機制建立和完善現(xiàn)代大學(xué)制度，以浸潤式人文養(yǎng)成模式為依托，借鑒吸收國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，培養(yǎng)文理會通、思想自由、求真向善、德才兼?zhèn)洹㈤_放包容，具有幸福感的現(xiàn)代化高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　學(xué)校順應(yīng)中國高等教育改革的浪潮，又好又快發(fā)展。學(xué)校現(xiàn)有文、經(jīng)、管、法、理、工、藝、教、醫(yī)、農(nóng)等10大學(xué)科，66個專業(yè);設(shè)有18個教學(xué)單位、8個科研機構(gòu);建有1個四川省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，1項卓越工程師教育培養(yǎng)計劃;有3門省級精品課程、2個省級教學(xué)團隊、3個省級應(yīng)用型示范專業(yè)、2個省級實驗教學(xué)示范中心、3個省級大學(xué)生校外實踐教育基地、7項省級教育教學(xué)改革項目，獲批34個國家級和省級質(zhì)量工程項目。

　　學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支學(xué)者型、專家型、雙師型的教師隊伍。在980名專任教師中，高級職稱占10.7% ，副高級職稱占20.5%，具有博士學(xué)位教師占8.4%，具有碩士學(xué)位的教師占53.6%。近五年來，學(xué)校先后承擔(dān)了省廳級課題等各級各類課題194項，出版專(譯)著、教材65部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文584篇，獲科研成果獎318項。四川省哲學(xué)社會科學(xué)普及基地——“書法藝術(shù)社科普及基地”落戶學(xué)校。

　　學(xué)校積極探索人才培養(yǎng)模式，致力培養(yǎng)專業(yè)知識廣、實踐能力強、具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。建立了與“中國工商銀行(Industrial & Commercial Bank Of China)”、“美國思科公司(CISCOSYSTEMS)”、德國安聯(lián)集團、意大利丹馬士環(huán)球物流、印度維布洛信息科技等世界500強企業(yè)，普華永道(PWC)等世界四大會計師事務(wù)所以及中央電視臺跨產(chǎn)業(yè)、跨行業(yè)深度合作。逐步形成“校地合作”、“校企合作”、“工學(xué)結(jié)合”、“前店后?！钡葢?yīng)用型人才培養(yǎng)模式。

　　學(xué)校普通招生類的錄取分數(shù)線位居四川省同類院校前列，學(xué)生就業(yè)率始終保持在95%以上，并多次榮獲教育廳就業(yè)工作先進單位稱號。

　　新時代譜寫新篇章，學(xué)校在黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，正以昂揚的姿態(tài)、實干的精神，攻堅克難、砥礪奮進，為把學(xué)校建設(shè)成為以全人教育為鮮明特色的現(xiàn)代化應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗!