學前教育是人們常說的幼兒園教師職業(yè)。這個職業(yè)是很多女孩的最愛。在政策的祝福下，未來中國學前教育產(chǎn)業(yè)的市場前景廣闊。預計到2023年，中國學前教育產(chǎn)業(yè)的市場規(guī)模將超過3600億元。

貴州省金融學院學前教育專業(yè)

貴州金融學院學前教育計劃

我們的學前教育計劃于2009年啟動。它是國家示范學校的一個重要建筑專業(yè)。經(jīng)過8年的建設，專業(yè)發(fā)展迅速，辦學規(guī)模不斷擴大，辦學效益越來越明顯。學前教育專業(yè)團隊在人才培養(yǎng)計劃和課程中。系統(tǒng)，課程內(nèi)容，教材建設，教學方法和手段都進行了富有成效的改革和創(chuàng)新。教師的教學水平和教學質量也不斷提高。辦學規(guī)模不斷擴大。學校有1152名學生;護士的職業(yè)資格證書通過。率達96％以上，全國幼兒園教師資格證書合格率約為18％。學生的畢業(yè)生就業(yè)率為96％。我校的學前教育學生綜合素質高，專業(yè)技能強。他們得到了社會和家長的認可，受到了雇主的高度贊揚。
在貴州省職業(yè)技術學院競賽學前教育競賽中，2014年獲得教學輔助二等獎和三等獎; 2016年，他獲得幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)造組一等獎; 2017年，他獲得了學前教育專業(yè)。技能大賽二等獎，三等獎，二等獎，中國舞蹈比賽二等獎。

在學前教育團隊中，在學校的質量評估中，一人在過去三年中被授予貴州省學前教育學前教育專業(yè)教師一等獎。在過去三年中，學校的質量高于一等獎。獲得二等獎，兩人獲得三等獎。
2017年，我校的學前教育計劃獲得了教育部中等職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展行動計劃的兩個建設項目：《省級優(yōu)秀教學團隊》，《省級示范專業(yè)》。

一，專業(yè)設置
本專業(yè)旨在培養(yǎng)道德，智力，體力，審美和勞動的全面發(fā)展;掌握學前教育專業(yè)理論知識，專業(yè)技能，學前教育教師具有較強的一線幼兒教育實踐能力和各類兒童教育人才，并實施“雙證書”（研究生證書，職業(yè)資格證書）要求，這樣畢業(yè)后，學生可以從事各類幼兒園，教育，教學，工作的兒童教育機構，早期教育機構，社區(qū)，家庭服務等實用技能型人才。

二，教學人員的情況 學前專業(yè)教師團隊由17名全職教師和13名兼職教師組成。有1名專業(yè)領導，4名骨干教師和15名雙師。這是一位教師，具有優(yōu)秀的教學風格和優(yōu)秀的教師。一支具有強烈專業(yè)精神和專業(yè)精神的教師團隊。 

三，學校教學的教學條件
為了提高學生的學習興趣，加強學生實踐能力的培養(yǎng)，實現(xiàn)理性綜合教學，學校配備了一個聲樂培訓教室，兩個舞蹈培訓教室，八個鋼琴琴房和一個電鋼琴。培訓課堂。 1個房間，1個藝術培訓教室，1個兒童培訓班，1個兒童蒙臺梭利培訓室和1個兒童保健室。在實踐教學中，實施模塊教學，合理分配各級模塊的時間，加強培訓，逐一完成任務，一課一課，多課。

4.校外培訓實習基地
為了提高學生的技術素質，增強學生的社會責任感，創(chuàng)新能力和實踐能力，我們的學前教育計劃在教學中實施“教學”，即在第二和第三學期，學生安排到幼兒園。為期一周的實習，教育和實習，通過學生和幼兒園進行零距離接觸，讓學生了解社會需求，培養(yǎng)學生適應就業(yè)需求的能力，使學生逐步了解崗位需求認識到自己的不足，激發(fā)學生學習熱情;讓學生面對社會，聯(lián)系社會，學會在實踐中學習，培養(yǎng)專業(yè)精神。
校企合作單位名單
號校企合作企業(yè)評論1北京金寶窩幼兒園貴陽分公園7幼兒園2貴陽市第三實驗幼兒園省示范幼兒園3武當區(qū)幼兒園省示范幼兒園4貴陽金鷹幼兒園20組幼兒園
以上是九山招生網(wǎng)編制的貴州省金融學院學前教育專業(yè)的相關信息。學前教育的前景現(xiàn)在非常好，但現(xiàn)在有更多的女孩正在學習這一點。只要你喜歡它，你就可以做到最好。